Autors: Jordi Cases i M.Roser Torrescasana
Editorial:UOC
COMENTARI Capitol 1 i 2
Actualment ens trobem en una revolució digital la qual ha donat lloc a una societat d´informació.Tota revolució comporta canvis en la societat i en les persones.
L´escola és un exemple clar ,la qual ha sofrit o deu sofrir diversos canvis, en els ambits polítics,administratius,de metodologia de treball i del vocabulari educactiu.Ja que tota la societat deu adaptar-se al canvis per a evolucionar i afrontar els nous reptes que se li plantejaran.Per aconseguir estos canvis és necessari el paper de l´escola per a donar respostes al entorn canviant dirigint-se als alumnes o a la societat del futur.
Una vegada destacada l´importancia de l´escola per l´adaptació als canvis,ens centrarem en les interaccions dins de l´aula,on estes deuran ser enriquedores amb un material informatic i una intervenció adequada del adult.El adult és presentara com a suport i guia proporcionant possibilitats per al seu desenvolupament optim.El alumne deura aconseguir una autonomia personal ,de treball i una actitud de cooperació i col.laboració amb els companys,amb l´ajuda de
l´adult.
El paper del mestre en relació amb les TIC és basa en un primer moment en coneixer el que els nens saben sobre estos nous aparells,en tindre una formació i un cert domini sobre les TIC per a poder transmitir-ho.
Per últim ,caldra destacar que l´escola no és l´única que aporta sabers per a la nova societat d´informació i que hi ha més canals com :les relacions socials diaries i els mitjans de comunicació.
L´escola és un exemple clar ,la qual ha sofrit o deu sofrir diversos canvis, en els ambits polítics,administratius,de metodologia de treball i del vocabulari educactiu.Ja que tota la societat deu adaptar-se al canvis per a evolucionar i afrontar els nous reptes que se li plantejaran.Per aconseguir estos canvis és necessari el paper de l´escola per a donar respostes al entorn canviant dirigint-se als alumnes o a la societat del futur.
Una vegada destacada l´importancia de l´escola per l´adaptació als canvis,ens centrarem en les interaccions dins de l´aula,on estes deuran ser enriquedores amb un material informatic i una intervenció adequada del adult.El adult és presentara com a suport i guia proporcionant possibilitats per al seu desenvolupament optim.El alumne deura aconseguir una autonomia personal ,de treball i una actitud de cooperació i col.laboració amb els companys,amb l´ajuda de
l´adult.
El paper del mestre en relació amb les TIC és basa en un primer moment en coneixer el que els nens saben sobre estos nous aparells,en tindre una formació i un cert domini sobre les TIC per a poder transmitir-ho.
Per últim ,caldra destacar que l´escola no és l´única que aporta sabers per a la nova societat d´informació i que hi ha més canals com :les relacions socials diaries i els mitjans de comunicació.
No hay comentarios:
Publicar un comentario